6亿玩家上头的《蛋仔派对》，为Z世代孵化新职业赛道

广东(guǎngdōng)近日(jìnrì)重磅发布《网络游戏产业政策措施13条》，以政策东风支撑广东打造全球游戏产业高地。游戏不再仅仅是娱乐的(de)载体，更成为了年轻人探索职业可能性的全新(quánxīn)平台。作为政策与产业的创新纽带，《蛋仔派对》游戏正以游戏之名，让虚拟世界的创意火花，为Z世代铺就(pùjiù)一条“指尖造梦，玩出未来”的数字化进阶之路。 从玩家到文化(wénhuà)使者：UGC创作者的破圈之路 《蛋仔派对》UGC作者“小(xiǎo)浅浅吖” “当我在(zài)游戏里搭建出潮汕英歌舞的场景时，看到本地玩家留言说‘还原度(dù)超高’，那种成就感难以言喻。”《蛋仔游戏》签约UGC作者(zuòzhě)，游戏名为“小浅浅吖”的大四学生提起(tíqǐ)游戏里的玩家反馈时这么说道。“小浅浅吖”从2022年起使用游戏编辑器(biānjíqì)将广州塔、潮汕英歌舞等地域文化元素融入地图设计，累计吸引超200万(wàn)玩家体验岭南文化，认识广东民俗瑰宝。 平台赋能成长：从素(cóngsù)人到导师的三级跃迁 《蛋仔(dànzǎi)派对》UGC导师“芝士混叽” 游戏(yóuxì)名为“芝士混叽”的(de)北师大珠海校区大三学生，曾经是《蛋仔游戏》的小萌新，她感叹，从未想过因为玩游戏当上了游戏UGC创作导师。学习历史专业的她，通过游戏编辑器(biānjíqì)将八卦(bāguà)五行、古埃及文化等专业知识融入地图设计，其作品“天域神歌”“埃及狂想”因兼具文化深度与(yǔ)玩法创意广受好评，不仅(bùjǐn)成为官方签约作者，更培育了超100名高校UGC创作者，实现了从“玩家”到“导师”的跨越。 从娱乐到职业：UGC生态的商业化闭环(bìhuán) 数据显示，《蛋仔派对》目前(mùqián)累计培育中头部UGC创作者超5000人，其中进阶为(wèi)导师的作者超200人，形成了“玩家(wánjiā)-作者-导师”的良性生态循环。 “头部创作者月收入可达六位数。”《蛋仔派对》游戏高校作者孵化项目负责人楚穹向《米雪爱AI科技》节目透露，揭开了游戏创作背后的(de)职业可能性。在《蛋仔派对》的生态(shēngtài)体系中，创作者的收入来源呈现多元化(duōyuánhuà)特征(tèzhēng)： (一)流量(liàng)变现：播放量直接兑换现金收益 平台根据地图的游玩人数、时长、通关率等(děng)数据(shùjù)，通过算法将流量转化为现金收益。此外(cǐwài)，官方每年举办的S级、A级、B级赛事奖池超1000万元，高额约稿活动与玩家(wánjiā)打赏机制，进一步拓宽了收入渠道。 （二(èr))职业进阶：从“游戏玩家”到“行业人才” 对于“小浅浅吖”和“芝士混叽”而言，游戏(yóuxì)创作经历已深刻影响其职业规划。前者凭借创作收益获得了职业选择的“底气”，计划在游戏策划方向继续深造；后者则将导师经历与(yǔ)(yǔ)师范专业结合，提升了教学组织、逻辑表达(biǎodá)等综合能力。更值得关注的是，平台为优质作者提供的网易游戏实习内推资格(zīgé)，正成为连接校园与职场的“直通车”。 　校企联动：当游戏编辑器走进(zǒujìn)大学课堂 《蛋仔(dànzǎi)派对》和西北政法大学新闻传播学院(chuánbōxuéyuàn)联合发起“高校匠星创造营” 目前，《蛋仔派对》已与全国十(shí)所高校展开合作，用(yòng)游戏思维重构实践教学，破解产学脱节(tuōjié)痛点。未来计划将编辑器作为游戏编程启蒙课程引入更多院校，推动“人人都能创作游戏”的趋势。 《蛋仔派对》和西安邮电大学数字艺术学院(xuéyuàn)联合推出“数艺双擎·创变共生"产学研(chǎnxuéyán)联动课程” 从玩家(wánjiā)到创作者，从课堂到职场，《蛋仔派对》构建的UGC生态正在重新定义“玩游戏”的价值。当Z世代用代码重构传统文化，用创意解锁职业可能，游戏已不再是“玩物丧志(wánwùsàngzhì)”的代名词(dàimíngcí)，而是成为数字时代的“职业练兵场”。正如(zhèngrú)芝士混叽所说：“在这里，我发现(fāxiàn)了自己从未设想过的职业可能性。”